陪娃练琴 – 学琴两年英皇逢考必优秀的牛娃妈妈陪练干货

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大儿子逗逗刚过7岁生日,练琴两年,完成12本琴谱,一年内完成3次英皇钢琴考试,3次高分优秀。

你或许以为取得这样的成绩是孩子天分太好?或者得有个音乐专业的妈,起码全职陪练吧?或者你会说,只冲着考级,太功利了吧?再或者虎妈论,我要是再虎一点,也。。。

咳咳。。。还真不是这样的,我们来看看人家的妈妈:

逗逗妈,从事财务工作,家里没有音乐背景。平时全职工作,陪练时间不是很多。笃信练琴的基本功,音乐欣赏,和乐理学习并重的理念。三次考试准备期均安排在一个月左右,却都取得了优异成绩。

话不多说,这样的经验是不是应该被干货一下?于是有了下文,逗逗妈超级详细的介绍了他的练琴进程,包括琴谱和考级的安排,每日高效练琴的时间和方法,基础和进阶阶段陪练的不同以及慧慧老师的全方位音乐理念的实施和成效。

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陪大儿子练琴已经有两年的时间了,最近一直有人鼓励我写一篇陪练心得,但我总感觉这样分享的文章不该由我来写,而应该是孩子在琴艺技压群雄之时,其身后的父母波澜不惊地站出来分享自己孩子的学艺经验。我家逗逗目前只是在学琴的起步阶段,取得了很小的成绩而已,所以我今天的分享只是单纯的希望可以给那些刚刚起步的家长们一些少走弯路的建议。

言归正传,先简单的自我介绍一下。我是逗逗妈,平时全职工作,陪练时间不是很多。大儿子逗逗刚过7岁生日,从快5岁零基础开始,师从恩慧老师(我们都亲切的称呼她慧慧老师),学琴两年。从最初的每天20分钟到现在每天坚持1小时-1.5小时,按部就班地按照慧慧老师的规划先后练习了12本琴谱,构建了一个比较完善合理的进阶体系。

关于琴谱进阶和考级分配

  • Me and My Piano
  • Faber
  • John Thompson
  • Beyer
  • Burgmuller 25 easy and progressive studies
  • Hanon (每天都得练的一本)
  • Czerny 599
  • Clementi小奏鸣曲 op36 No 1-6;
  • Bach first lesson
  • Czerny 849(在弹)
  • Bach invention (在弹)
  • Mozart sonata (在弹)

我们在Beyer快弹完的时候考了ABRSM英皇2级(140优秀);在车尔尼599弹完的时候考了ABRSM英皇4级(135分优秀);在Clementi 6个小奏鸣曲弹完的时候考了ABRSM英皇5级(138优秀)。

写到这里大家可能会有疑问,两年时间怎么弹了这么多的东西,近一年内还考了三次级,时间如何分配?其实我们的练琴时间并不一定比别的孩子多,但我尽量高效的利用练琴时间,有计划的完成尽量多的小目标。

如何才能做到高效

每个家庭都有养育自己孩子的方法,每个家庭都有自己的小家文化,我相信孩子即使不学琴,也都能有很好的发展。所以学琴与否并不能判断一个孩子的优秀,我个人认为在学琴的过程中,更多的应该是培养孩子的耐力、坚持、韧性还有高效的学习方法,这几个特质会影响孩子的一生,让孩子终身受益。我家的练琴经验是:

  •   开始的时候家长一定要全陪。孩子的智商都是差不多的,为什么很多孩子学琴三四节课之后就开始想要放弃,在这个过程中父母承担起来的责任非常重要,也就是说对于不懂钢琴的父母而言,孩子最初学琴的过程是要家长陪着一起学的过程。没有家长的陪同,孩子很难把基础学好,或者根本不会耐心的练完。
  •   家长陪同的同时最好要有一些五线谱乐理知识,这点我要非常感谢慧慧老师,她有多年的教学经验,所以深知孩子在学琴中都会遇到什么问题;她也知道好的家长会对孩子学琴起到什么样的作用。她为了我们家长更好的陪练开设了两个短期term的家长班,给家长们普及了基本的乐理知识和陪练方法.让我们受益匪浅。

初级阶段如何高效陪练

逗逗起步时的作业和其他小朋友都是一样的。我们基本每天练习15-20分钟就会完成得很好了,但我发现逗逗完全不满足于15分钟的练习,他虽然起步的时候还不到5岁但他能够坐住30分钟甚至更长,所以我就鼓励他在还能坐得住的情况下预习一下没学习过的练习曲,每天增加一两个bar, 那么一周下来他可能就比作业多弹出一个练习曲出来。这种方法让他在上课的时候可以更加自信并经常得到老师的鼓励和赞许,老师也会根据他的特点和学习节奏给他逐渐地增加学习量和提高要求,用这个方法两年下来他的进步还是非常明显的。

中高级如何高效陪练

过了二级以后逗逗每周的钢琴作业明显增多,每天有固定的哈农,车尔尼练习,小奏鸣曲或奏鸣曲等大的piece练习,巴赫创意曲还有一些中国曲子的练习。这么多的作业在每天一个小时的分配下就不可能面面俱到的全弹了,所以我们的时间分配是哈农和车尔尼每天必弹,这两项大约练习20分钟左右;奏鸣曲每天复习头一天新学的bar(小节),练到娴熟后每天再学八个新bar直到作业完成,这个大约20-30分钟;然后巴赫也和奏鸣曲一样复习旧的练习新的,这样大约3-4天把作业中所涉及到的新谱子都认会后,最后两天争取练熟,专门练习难度高的bar,这样练习两天后就又上课了,所以我们用这种方法很少会有完成不了作业的时候。

还有一个我常被问到的问题就是坚持练习车尔尼还有广泛的弹各种类型的曲子?弹这么多的东西到底有没有用,为什么有的老师只需要弹考级的曲目?

如何应对英皇专业考级

我身边确实有很多只练习考级曲目的老师,家长可能也会经常看到谁谁谁的孩子两年过了八级,三年拿到diploma,我不想去评价其他老师的教学方法,因为我也不是专业搞音乐的没有任何的发言权,但就逗逗而言我的经验是我们练习考级的曲子只是在考前的一个半月左右开始准备,也就是说考级期间我们的哈农和车尔尼不间断,把练习其他的曲子的时间换成考级三首的小曲子,用一个半月的时间把考级的三首曲子弹好弹精。由于平时的广泛弹曲积累了很多的经验,所以考级的曲子相对来讲弹起来很容易。这样来说考级基本就没有什么压力只是对我们一段时间学习的一个检验。还有一点最重要的是考级的曲子都不长,逗逗一个半月重复的练三首已经感觉到boring, 我真的想象不到有些孩子是如何半年或者一年就专抠考级的这几首曲子的,这样的练习再好的兴趣估计也都给磨没了,以后长大了估计什么也没学到,只是得到了几张证书而已。

如何系统的学习音乐爱上音乐

培养孩子的弹琴兴趣还有练习大量的视奏能力尤为重要,我们很有幸遇到恩慧音乐教室(www.enhuimusic.co.uk)的慧慧老师,她有自己的一套教育方法,而我也非常地赞同。她除了教小朋友们弹琴,还在周末的时候办了古典音乐欣赏,乐理和视唱训练,这样就全方位的让孩子们了解音乐,学会懂得欣赏音乐,根据孩子们好奇心强的特点,在学音乐的同时也给予孩子大量与音乐家,音乐背景相关的文化、历史、地理等等知识点,孩子们收获满满同时也开心不已。每周六都可以看到好多孩子们兴奋的交流,充满兴趣的期待和学习,家长们也都欣慰不已。从童年就给予孩子们美妙的古典音乐印记,让孩子们爱上音乐,受益终身。

以上是儿子学琴2年以来的一些心得体会。虽然逗逗演奏证书现在是五级,但实际上他的实际演奏能力和水平是稳定的达到并且远超了这个水平。目前,我们在做英皇乐理考试的准备,对于一个刚7岁的孩子,这个专业乐理笔试又是一个大的挑战。我将孩子学琴的过程和我的心路历程分享出来,希望可以给跟我一样不懂艺术但是想让孩子学琴的家长一个借鉴。

让孩子懂得音乐,爱上音乐并且有个快乐的童年是我们要去努力经营的事,但是如何让孩子从枯燥的练习中培养出坚韧不拔的毅力还有对音乐的毕生热爱,对孩子的成长来说,才是一辈子最宝贵的财富。和所有的家长共勉。

作者:逗逗妈

来自:英国养娃那些事儿

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